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童年也许易逝,但过程必须有趣

更新时间:2017-01-05 来源:子墨 浏览次数:171

多年以后,书豪会想起妈妈带他去见识“泥巴”的那个遥远的下午。在功夫小瓷二楼的教室,活泼好动的他,甚至听不完一堂完整的课就要往外冲;课堂上做好的作品,总是毫不犹豫地亲手毁掉......然而,之后的每节课,小可爱老师温柔的目光从来没有离开过他,妈妈寸步不离地蹲守在门外,这场有关热爱与坚持的拉锯战就像揉泥巴一样,开始慢慢地找到了最合适的劲道。

主动教育,坚持高质量的陪伴

80后的秦虹是一位很有主见的妈妈,儿子刘书豪今年4岁多,已经在功夫小瓷上了一年多的陶艺课。上次见她还是8月份,那时她怀着“意料之外的惊喜”已近临盆,仍然不辞辛苦到校区与我们进行了一次深刻而细致的交流,分享自己在家庭教育上的心得和体会。

▲ 小瓷家长课堂

天下没有不爱孩子的父母,但也许父母们表达爱的方式并不相同。秦虹说,在孩子的教育上,她倾向于更主动的姿态:会坚持让孩子上早教,从11个月大一直上到3岁半;从1岁开始养成读绘本的习惯,每天晚上要读5本;在家里他力所能及的事情让他自己去做,做错了事也会罚他去分豆豆....

▲ 书豪妈妈的朋友圈

看她的朋友圈就知道,全职妈妈的生活有多“丰富”就有多紧张。这个辛苦又倔强的妈妈始终坚持高质量的陪伴,关注儿子成长过程中一点一滴的变化,并给予相应的引导和启发,而不仅仅是陪同而已。
 

“我重视他成长的每一步,只是希望把教育的事做在前面”。现在有很多父母是在发现孩子有了某些问题之后才想着怎么去矫正他,而书豪妈妈显然是属于“潜移默化地影响,防患于未然”的那一类。
 

绝对不培优,尊重孩子的兴趣

“我和他爸爸都觉得学习不是最重要的,课堂之外学什么要基于孩子的兴趣,绝对不培优。”

“我家离青少年宫很近,那里每个周末都会有各种活动,有一天带他去上了一节陶艺体验课,对拉坯机很着迷,我想着孩子本身喜欢玩泥巴、玩沙,既锻炼动手能力,也通过制作的过程去培养他的耐心和创造力,所以很快给报了班。”

▲ 书豪和小瓷老师

“上了一年的课,我回过头去看,变化还是很大的:从不愿意去上课,到心心念念盼着去;可以专注一件事情的时间变长了;作品成型的状态也在不断地进步,开始有他自己的想法,也很爱惜作品。我们家里有一个展示柜,专门放书豪的陶艺作品,每回家里来了人都要带别人去新房间看,他很自豪.....我觉得,对于一个四岁的小朋友,这已经很不容易了。”

▲ 书豪的泥“趣”童年

“有时,我在家里做烘焙,会习惯地去用各种模具,孩子会说我想做我自己想做的东西,还会告诉我这个怎么搓怎么揉,那种感觉太美好了。还有一次他用橡皮泥捏了绘本《你看起来好像很好吃》里面的霸王龙,做得非常像,连奶奶也感叹说学陶艺还是有用处的.....”

“小王子”成长记

从启蒙班到启智班,刘书豪都是班里唯一的男孩子,小可爱老师称之为“小王子”,他开心又得意,逢人就说他是小可爱老师的“男盆友”,长大了要娶她。他还在这里交到几个好朋友,有一个大点姐姐会“管”着他不使坏,有个小姐姐总是很维护他,而他顶着“暖男”的外号,无论是在家里还是学校都愈发的懂事和贴心。

▲小王子(一年前)

▲小王子(一年后)

带班的小可爱老师说,书豪是很聪明、好奇心强烈的孩子,很容易被一些东西所吸引,而忘却自己本来想要做的事情。所以,我在陶艺课上尽可能保留他的好奇、新奇,因为这是很多好玩事情发生的关键因素,当然也要通过一些教学方法、增强他的目标感或是做事规划的问题。

“本来我觉得年纪大了,带娃也很累,并没有想要二胎的决心。想让书豪去做爸爸的思想工作,只要他这一个宝贝就好,没想到晚上睡觉前跟他商量只要他这一个小孩的事,他却把头藏在被子里,想了许久后冒出三个字——必须生 。” 因为 “可以陪我老,陪我玩”。说到这里,秦虹的眼里顿时就湿润了。

​▲ 一个像模像样的哥哥

之于书豪,之于所有的小朋友,美好的童年也许会在不经意中悄悄溜走,但妈妈们知道如何“让孩子做有趣的事情,又不止于有趣”。至于爱和陪伴,那是最温情的底色。

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